В БПОУ ОО «Мезенский педагогический колледж» продолжается подготовка к Региональному этапу Чемпионата профессионального мастерства «Профессионалы»

В БПОУ ОО «Мезенский педагогический колледж» продолжается подготовка к Региональному этапу Чемпионата профессионального мастерства «Профессионалы», открытие которого состоится 19 марта 2024 года. С 25 по 27 марта на базе колледжа в мастерских компетенций пройдут соревнования.

По компетенции «Дошкольное воспитание» участники продемонстрировали задание по организации режима второй половины дня в детском саду. Интегрированное задание было направленно на:

• демонстрацию основных компетенций воспитателя детей дошкольного возраста (организация мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни детей дошкольного возраста; организация, планирование и проведение развивающих игр с детьми; создание условий для совместной деятельности воспитателя с детьми дошкольного возраста – организационно-мотивационная беседа + видео);
• организацию и руководство свободной совместной деятельностью воспитателя с детьми дошкольного возраста (волонтерами с актерской задачей) и элементами самостоятельной деятельности детей, в которой организуются различные виды деятельности и общения с детьми, объединенные одной темой.

Участники также показали практические знания, умения и навыки в сборке робототехники.

В процессе занятий по робототехнике происходит интеграция всех образовательных областей:

• познавательное развитие (ребенок сам того не замечая осваивает устный счет, состав числа, совершает простые арифметические действия; развиваются представления об окружающем мире);
• речевое развитие (при обсуждении с детьми постройки, ребенок рассказывает о своих действиях, тем самым развивается связная речь, обогащается активный словарь детей);
• художественно-эстетическое развитие (созданную постройку можно обыграть при помощи спектакля, сказки и т.д.).
• социально-коммуникативное (формирование умения работать в коллективе – умение быть лидером или помощником, четко распределять обязанности и выполнять правила поведения, а как следствие, формирование взаимовыручки и сотрудничество).

Использование занятий по робототехнике можно легко связать с лексическими темами и календарно - тематическим планированием, что не только облегчает усвоение нового материала, но и дает возможность закрепления пройденного материала в игровой форме.

Внедрение робототехники  в дошкольные организации предоставляет детям возможность проявить творческие, конструктивные способности.

Участники успешно справились с данным заданием!