Тренинг «Опорные качества профессиональной деятельности»

26 апреля открытое мероприятие в рамках Недели кафедры педагогики и методики начального образования провела Алимова Екатерина Олеговна, педагог-психолог. Участниками тренинга «Опорные качества профессиональной деятельности» стали студенты, которые готовятся стать в будущем педагогами.  

Содержание мероприятия было нацелено на  создание условий для тренировки коммуникативных умений, знаний, способностей как основу успешной трудовой деятельности. Было предусмотрено сочетание различных форм работы (индивидуальная, подгрупповая, коллективная): «Письмо-представление», аутотренинг «Препятствие в учёбе» – форма индивидуальной работы; «В самолёте», «Переходы» – форма подгрупповой работы; деловая коммуникативная игра «Лучшая из профессий» – форма коллективной работы.

Упражнения тренинга были направлены на  расширение возможностей установления контакта в различных ситуациях общения,  развитие способности к эмпатии, пониманию мимики, языка телодвижений, а так же на  отработку навыков понимания других людей, себя,  взаимоотношений между людьми. Часть практической работы состояла в  отработке  навыка  эффективного слушания и  развитие навыков убедительной речи.

В процессе тренинговой работы группа взаимодействовала активно и  открыто, доверительное взаимодействие нарастало с увеличением времени работы.   Контакты строились  конструктивно и  доброжелательно. Участники процесса были заинтересованы  друг в друге. Группа полностью была погружена в процесс работы, увлечённо интересовалась результатами упражнений, задавала вопросы.

Рефлексивная деятельность имела промежуточный и итоговый характер. Итоговая рефлексия была проведена по ведущей задаче тренинга: расширение возможностей установления контакта в различных ситуациях общения   и закрепление  навыков убедительной речи.  Определена сфера затруднений, т.е. «ключевые позиции», которые заставили взглянуть на себя и свои способы преодоления трудностей   по-новому.

В заключении хотелось бы подчеркнуть, что эмоционально-психологический климат в группе стабилен, конструктивен и положительно окрашен. Знания и навыки, полученные студентами на тренинге, пригодятся в профессиональной  деятельности.