Творческие объединения

Творческие объединения

Основная цель эстетического образования студентов в колледже – формирование и развитие их мотивации к эстетическому познанию жизни, к нравственному совершенствованию, освоению разнообразных творческих видов деятельности. Рост у молодежи интереса к современной социокультурной действительности свидетельствует о том, что сам процесс освоения ими той или иной специальности в стенах профессионального образовательного учреждения  далеко выходит за рамки узкой специфики учебной деятельности, а включает обширный круг профессиональных компетенций, которые формируются и во внеурочной деятельности.

Педагоги колледжа стремятся создать оптимальные условия для развития личности будущего учителя, воспитателя дошкольного образовательного учреждения, оказать квалифицированную поддержку и помощь обучающимся в их самовоспитании, самоопределении, личностном росте.

Эта работа проводится в Центре эстетического образования "Истоки". В нем в свободное от учебных занятий время занимаются студенты 1-4 курсов.

Занятия проводят высококвалифицированные педагоги.

Центр эстетического образования «ИСТОКИ» включает следующие студии:

Студия танца «Престиж»                            

                                                                     Художественный руководитель – Бондарева Л.В.

В Мезенском педагогическом колледже на базе центра "Истоки" существует студия танца «Престиж». Хореографическое искусство учит красоте и выразительности движений. Систематические занятия хореографией способствуют формированию у студентов общей и эстетической культуры, развитию танцевальных, музыкальных и творческих способностей. Ни одно мероприятие, проводимое на базе колледжа, не обходится без участия этого прекрасного коллектива. Так, традиционные мероприятия «День знаний», «Последний звонок», «День учителя», «Посвящение в студенты», митинги, приуроченные ко Дню Победы, всегда сопровождаются сюжетными танцевальными композициями, отражающими идею праздника. Большое внимание уделяется патриотическому воспитанию студентов, о чем свидетельствуют тематические постановки «Моя Россия», «Попурри на тему военных песен», военный вальс. Репертуар студии танца разножанровый. Номера поставлены на материале русского танца, народного, эстрадного, спортивно – бального танцев.

Творческие достижения коллектива отмечены грамотами, дипломами, благодарственными письмами. Студия танца «Престиж» является неоднократным, дипломантом, лауреатом областных фестивалей студенческого творчества «Студенческая весна», «Студенческая зима», областных смотров художественной самодеятельности «Живи родник», областных конкурсов вокального и хореографического творчества «Новое поколение».

Театральный коллектив «Вдохновение»

                           Художественный руководитель- актёр ОГАТ имени Тургенева Межевикин В.В.

Театральный коллектив «Вдохновение» создан на базе Мезенского педагогического колледжа в 1994 году. Его работа направлена на формирование творческой личности будущего педагога, развитие его артистических способностей и таланта. К.С. Станиславский на вопрос «Что такое талант?»- отвечает: «Талант - это счастливая комбинация многих творческих способностей человека в соединении с творческой волей». Далее он перечисляет, в чем состоят творческие способности актёра: « ...наблюдательность, впечатлительность, память, темперамент, фантазия, воображение внутреннее и внешнее воздействие, перевоплощение, вкус, ум, чувство ритма, музыкальность, искренность, непосредственность, самообладание и т. д.» И добавляет: «Нужны выразительные данные, чтобы воплощать создание таланта, то есть нужен хороший голос, выразительные глаза, мимика, линии тела, пластика». Несомненно, эти свойства нужны не только артисту, но и будущему педагогу. В репертуаре театрального коллектива классические и современные спектакли, литературные композиции и юмористические миниатюры.

Репертуар театрального коллектива за годы его существования разнообразен.

В 1994 г. была поставлена литературная композиция: «Любовь, любовь, гласит преданье…», в 1995г. спектакль по произведениям Тургенева, в1996г., литературная композиция по произведениям авторов серебряного века, в 1998г. спектакль «Мой Пушкин», в 1999г. спектакль по пьесе Н. Доризо « Богиня несравненная моя…», который был показан на Всероссийской конференции « Театр и дети» в г. Орле и высоко оценен российскими театральными деятелями, в 2000г. был поставлен спектакль по пьесе Н. Островского «Снегурочка», в 2001г. спектакль «Предложение» по пьесе А.П.Чехова, в 2002 г. спектакль «Урок дочкам» И.Крылова, в 2003-2005г. поэтические композиции по произведениям Тютчева, Фета и Лермонтова, в2006г. спектакль по пьесе Ю.Рейнгарт «Я звезда», в 2007г. спектакль- сказка « Притворный поэт».

С 2008 по 2017 годы были поставлены произведения А.С. Пушкина " Бахчисарайский фонтан", «Широкая масленица» Аверченко, «Василий Тёркин» Твардовского, поэтическая композиция «ЗОЯ», «Клоун» по рассказам Леонида Енгибарова.

Театральный коллектив «Вдохновение» неоднократный лауреат и дипломант Всероссийских фестивалей « Рождественская елка – «Казачий круг», Областных студенческих фестивалей«Студенческая весна», «Новое поколение». Студенты неоднократно получали Гран при «За лучшую роль» на Областных театральных фестивалях «Волшебный мир кулис».

Вокальный ансамбль «Элегия» (девушки)

Художественный руководитель и концертмейстер: Шутеева С.А.

Вокальный коллектив создан в 1999 году. В состав ансамбля входят студенты специальностей "Преподавание в начальных классах", "Коррекционная педагогика в начальном образовании" и "Дошкольное образование".

Девушки имеют хороший музыкальный слух, музыкальную память и схожие по тембру голоса. Участники ансамбля посещают репетиции с желанием и удовольствием. В процессе репетиций приходится много работать над звукообразованием, дыханием, дикцией, тембровым ансамблем. В результате кропотливой работы девушки научились держать музыкальный строй, получили навыки двухголосного пения.

Репертуар вокального ансамбля разнообразен. Это песни, которые отражают и молодёжную энергию, и лирическое настроение.

На протяжении уже многих лет вокальный коллектив принимает активное участие в мероприятиях колледжа как отделенческих, так и классных, поэтому репертуар подбирается с учётом предстоящих внеклассных мероприятий.

Целью занятий вокального ансамбля является получение вокальных навыков, а самое главное – приобщение участников ансамбля к миру прекрасного.

Вокальный ансамбль является лауреатом и дипломантом областных творческих конкурсов и фестивалей , "Студенческая весна", "Новое поколение" и других.

Вокальный ансамбль «Мелодия души»

                                                                                  Художественный руководитель: Рожкова В.В.

Ансамбль был образован в 1994 году. Целью создания коллектива явилась организация внеклассного времени студентов, развитие их творческих способностей, эмоциональной чуткости и, как результат, обогащение и развитие духовного мира. За время работы коллектива удалось исполнить произведения разных авторов и стилей: это и зарубежная музыка, «Какая странная судьба» (муз. Ф.Лея, сл. М.Подберезовского), «Грустные капельки дождя» (муз. Б.Баккара, ст. Х.Девива, и современный романс «Московский романс» (муз. Л.Квинт, ст. И.Резника), «Приходите ко мне» (муз. А.Морозова, ст. Г.Горбовского), музыкальная баллада «Сердце Шопена» (муз. А.Бронивицкого, ст. В.Беккера), музыка патриотического направления «Родные места» (муз. и ст. Ю.Антонова), «Любимый город» (муз. Е.Дербенко, ст. А.Гунали), «Ровесницы наши» (муз. Ю.Чичкова, ст. М.Пляцковского), «Посвящение учителям» (муз. В.Греметчук), популярная музыка радио и телевидения, современная эстрадная песня.

В процессе работы ансамбля участники коллектива овладевают вокально-хоровыми навыками, правильным певческим дыханием, определенными техническими приемами, что позволяет исполнять произведения двух и трехголосные, достаточно сложные в вокальном и техническом плане. Вокальная культура, определенные сценические данные, эмоциональное выражение позволяют выступать ансамблю и солистам не только в стенах колледжа, где он является постоянным участником внеклассных мероприятий, но и достойно показать себя на областных и городских площадках. Коллектив ансамбля являются лауреатом областных фестивалей «Студенческая весна», «Золотая осень», областного творческого конкурса «Святые родники России», областных фестивалей-конкурсов художественного творчества,

районного фестиваля самодеятельного творчества «С любовью к России». В составе ансамбля студентки 1 – 4 курсов. Всех участников коллектива объединяет творческое отношение к занятиям в ансамбле. Навыки исполнительской деятельности, приобретенные на занятиях, в дальнейшем помогут студентам в будущей профессиональной работе.

Педагогический отряд «Радуга»

Руководитель Бурлакова Т.И.

Педагогический отряд ''Радуга'' был создан на базе Мезенского педагогического колледжа в апреле 2003 года. В состав отряда входят студенты 1-4 курсов всех отделений. Отряд ''Радуга'' входит в Областную Ассоциацию студенческих педагогических отрядов Орловской области и имеет свою символику: сине-красно- белые галстуки - цвета российского флага; эмблему, символизирующую разнообразные увлечения педотрядовцев и реализацию их способностей в работе с детьми. Педагог дополнительного образования Бурлакова Т.И. является куратором отряда.

Используя свои возможности, педотрядовцы составляют методические материалы для творческой работы с детьми и участвуют в Областных методических выставках и проведении городских, областных детских мероприятий.

Студенты педагогического отряда "Радуга" оказывают шефскую помощь детям, которые находятся в Реабилитационном центре, ежегодно проводится «Новогодняя мастерская Деда Мороза». Наши студенты предоставляют возможность детям сделать новогодние поделки своими руками. Радость общения - главное в этих встречах.

Педагогический отряд «Радуга» был награждён почётной грамотой Орловского штаба РСО «За активное участие в организации и проведении Орловского областного фестиваля студенческих педагогических отрядов «Формула успеха», Благодарственным письмом Областной ассоциации педагогических отрядов и другими дипломами и грамотами.

Педотряд активно принимает участие в реализации Областной программы «Молодёжь Орловщины», успешно работая в детских оздоровительных лагерях Орловской и Московской областей, где их любят и ждут взрослые и дети.

Музейное дело

                                                                                                          Руководитель Посохина О.В.

Музей Мезенского педагогического колледжа начал свое существование в 2003 году и с тех пор является тематическим систематизированный собранием подлинных памятников истории, культуры и памятников истории учебного заведения, комплектуемым, сохраняемым и экспонируемым в соответствии с действующими правилами.

Музей в образовательном учреждении создавался "в целях воспитания, обучения и социализации обучающихся". Колледж готовит будущих специалистов для системы образования, поэтому музей является центром профессионального воспитания студентов. Музей колледжа призван формировать устойчивый интерес к приобретению новых знаний по истории родного края, воспитывать желание и готовность к самостоятельному изучению истории Орловщины, формировать умения исследовательской работы с краеведческой литературой, архивными материалами, письменными и устными источниками. Музей приобщает учащихся к материальным, культурным, духовным ценностям родного края, осуществляет патриотическое воспитание на примерах героической борьбы и подвигов своего народа.

На базе музея колледжа ведет работу студенческий клуб "ФИЛИН", который занимается исследованием архивных материалов, связанных с историей возникновения и развития Мезенского педагогического колледжа, а также изучает краеведческий и военно-исторический отделы музея. На базе музея осуществляется выпуск студенческой газеты "ФИЛИН", которая неоднократно занимала первые места в конкурсах за лучшее освещение деятельности образовательного учреждения. В 2020 году газета «ФИЛИН» была награждена дипломом за 1 место в направлении «Журналистика» Областного фестиваля «Студенческая весна 2020»; в 2021 г. была удостоена Грамоты Федерации Профсоюзов за 1 место в конкурсе среди средств массовой информации на лучшее освещение деятельности профсоюзов. 

Кружок "Декоративно-прикладное творчество"

                                                                                                    Руководитель:  Безъязыкова Е.Ю.

Занятия вводят студентов в удивительный мир творчества, и с помощью таких видов художественного творчества, как конструирование из бумаги, соломки, рисование дают возможность поверить в себя, в свои способности. Программа кружка предусматривает развитие у обучающихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, индивидуальности. Это вооружает будущих педагогов способностью не только чувствовать гармонию, но и создавать ее в любой иной, чем художественное творчество,жизненной ситуации, в любой сфере деятельности, распространяя ее и на отношения с людьми, с окружающим миром.

Знания и умения, приобретенные студентами на занятиях, будут полезны им в профессиональной жизни.

Студия лепки керамических изделий "Лепка"

                                                                                          Руководитель  : Калинин В.А.

 Занятие лепкой комплексно воздействуют на развитие человека: лепка благодарно влияет на нервную систему; повышает сенсорную чувствительность, то есть способствует тонкому восприятию формы, цвета, пластики; развивает воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику; синхронизирует работу обеих рук; формирует умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его.

Но самое важное и ценное заключается в том, что лепка наряду с другими видами изобразительного искусства развивает эстетически. Обучающийся учится видеть, чувствовать, оценивать и созидать по законам красоты, что немаловажно в профессии учитель.

Фитнес - студия "Стимул"

                                                                                                                                                                                                                                                                     Руководитель: Бобылёва И.А.

Фитнес-аэробика – один из самых молодых видов спорта. Это командный вид спорта, собравший всё лучшее из теории и практики оздоровительной и спортивной аэробики. В последние десятилетия фитнес-аэробика стала всё больше завоёвывать популярность не только среди женщин, но и среди мужчин. Бурный рост числа сторонников фитнес-аэробики обеспечил её выход на международную арену, и в настоящее время по данному виду спорта проводятся крупнейшие соревнования, включая Чемпионаты Европы и Мира, Международные турниры среди детей, подростков и молодежи.

Всё это даёт основания активно привлекать к занятиям фитнес-аэробикой не только девушек, но и в равной степени юношей. Доступность и увлекательность, высокая эмоциональность, многообразие двигательных действий и функциональные нагрузки позволяют использовать данный вид спортивной деятельности, как одно из средств физического и психического развития студентов.

Актуальной проблемой в настоящее время является сохранение, укрепление здоровья обучающихся как ценности, а также формирование мотивации к занятиям физическими упражнениями, в том числе к урокам физической культуры. Одним из таких путей являются занятия по фитнес-аэробике. Фитнес-аэробика является сегодня лидером мирового спортивного движения, развивает двигательную подготовленность обучающихся и позволяет оставаться бодрым и энергичным в течение всего дня, легко переносить нагрузки и производить широкий круг физических действий.

Медиацентр "Информ+"

Руководитель: Рубцова А.Н.

Занятия в «Медиацентре «Информ+» предполагает овладение основами проектирования. Проектная деятельность относится к разряду инновационной, так как предполагает преобразование реальности, строится на базе соответствующей технологии, которую можно унифицировать, освоить и усовершенствовать.

Обучение в «Медиацентре «Информ+» помогает студентам осваивать проектную деятельность в ходе своей трудовой самореализации. Во-первых, данная технология имеет широкую область применения на всех уровнях организации системы образования. Во-вторых, владение логикой и технологией социокультурного проектирования позволит более эффективно осуществлять аналитические, организационно-управленческие функции. В-третьих, проектные технологии обеспечивают конкурентоспособность будущего специалиста.

Курс сочетает в себе теоретические и практические занятия с использованием интерактивного оборудования, тренинги, часы общения по основным направлениям и содержанию проектной деятельности с представителями общественных объединений.

Клуб-лекторий «ИСКУССТВО БЕЗ ГРАНИЦ»

                                                                                                                                           Руководитель Шутеева С.А.

 Забота о духовности будущих педагогов – основная задача лектория "Искусство без границ". Всестороннее развитие личности студента является залогом сознательного и творческого отношения к истории, культуре, культурному наследию страны. Бесценное культурно-историческое наследие России воспитывает уважение к великому историческому пути, пройденному нашим народом, гордость за свою Отчизну. Основная направленность клуба- лектория:развитие слушательского интереса, формирование слухового внимания, а также усвоение информативных и понятийных знаний, умений и навыков эстетического восприятия музыки, развитие музыкальной культуры студентов,воспитание средствами музыки ,оказывающими воздействие на формирование личности человека, мировоззрения, нравственных и эстетических идеалов.В рамках данного курса формируется навык сознательного, эмоционального восприятия музыкальных произведений различных стилей и жанров, а также умение грамотно излагать свои впечатления о них.

Занятия в клубе-лектории «Искусство без границ» способствуют формированию общей культуры студентов, их разностороннему развитию,совершенствованию их художественного вкуса, готовит обучающихся к самостоятельному общению с классикой, воспитывает музыкальный вкус,формирует потребности познавательной деятельности и расширяет кругозор.